Udvidelsesuddannelse: Forskning og anvendelse

Efter at have læst denne artikel vil du lære om: - 1. Forskning i forlængelsesundervisning 2. Anvendelse af forlængelsesundervisning 3. Udvidelsesuddannelsesinstitutter.

Forskning i efteruddannelse:

At undersøge forskellige udvidelsesaspekter med henblik på at berige programformulering og -operation samt at udvikle ny metode og tilgang til hurtig overførsel af ny teknologi til landbrug og landbrug.

Udvidelsen af ​​Landbrugsuniversitetet skal være forskningsorienteret og skal primært udføre følgende funktioner:

(i) Gennemføre undersøgelse og identificere landmænds problemer for forskning,

(ii) Gennemføre adaptiv test på bedriften med forskningsmaterialer inden for landmændene,

(iii) Gennemføre demonstrationer på frontlinjen inden for landmændene på de teknologier, der anbefales af forskning,

iv) yde rådgivning til landbrugerne i området

(v) Udføre træningsprogrammer for landmænd og udvidelsesagenter,

(vi) yde informationskommunikationsstøtte til udvidelsesarbejde og

(vii) Vurdere i hvilket omfang projektarbejdet har været vellykket og identificere mangler og problemer til videre forskning.

Anvendelse af forlængelsesundervisning:

Landbrugsuniversitets udvidelsesarbejde er designet til at:

(i) planlægge, organisere og gennemføre produktions- og problemorienteret træning af forskellige typer og varigheder for udvidelsespersonale

ii) Indsamle, behandle og formidle seneste forskningsresultater til udvidelsespersonale og udvidelsesklientel gennem passende metoder og medier.

iii) Fremstille informationsmaterialer og undervisningsstøtte til udvidelsespersonale, undervisere og landmænd

(iv) Gennemføre begrænsede frontlinedemonstrationer baseret på seneste forskningsresultater og identificere feltproblemer som feedback til forskningsafdelinger; og

v) yde en effektiv landbrugsrådgivnings service til landmænd, bedrifts ungdom, udvidelsespersonale, bankfolk, input forhandlere og producenter, frivillige landbrugsorganisationer og andre involveret i landbrugsudvikling.

Udvidelsesuddannelsesinstitutter:

For at imødekomme udvidelsesuddannelsesbehovet hos det store antal udvidelsesprofessionelle i landet blev fire Uddannelsesinstitutter (EEI'er) etableret i Indien på regionalt plan.

Disse var: Nilokheri i Haryana (1959), Anand i Gujarat (1962), Hyderabad i Andhra Pradesh (1962) og Jorhat i Assam (1987). Selv om nogle af institutterne blev oprettet selvstændigt, blev disse efterfølgende integreret med staternes landbrugsuniversitetssystem.

EEI'erne er primært uddannelsescentre for undervisere, der skal opgradere kompetencer og kompetencer ved udvidelsen af ​​landdistriktsudvidelsen ved at give uddannelse i udvidelsesmetoder, kommunikationsmedier og relaterede discipliner. Metoderne er på-og off-campus træning og gennemførelse af værksted, seminar mm

Med introduktionen af ​​Uddannelses- og Besøgssystemet for Landbrugsudvidelse føltes betydningen af ​​ledelsen i udvidelsen. Dette førte til oprettelsen af ​​National Institute of Agricultural Extension Management (MANAGE) i Hyderabad i 1986.

Instituttets mission er at lette udvidelsesofficerer, ledere, forskere og administratorer i alle sektorer inden for landbrugsøkonomi til at erhverve ledelsesmæssige og tekniske færdigheder, der vil give dem mulighed for at yde den mest effektive støtte og service til landmænd og fiskere til at udøve bæredygtigt landbrug. Instituttet har til formål at fremme en effektiv forvaltning af landets landbrugsforlængelsessystem gennem rådgivning, uddannelse, forskning, information og dokumentation.