Lederskab: Kriterium, Definition og Måling

Lederskab: Kriterium, definition og måling!

"En stærk leder ved, at hvis han udvikler sine medmennesker, bliver han endnu stærkere" - James F. Lincoln

En arbejders adfærd påvirkes af mange faktorer. Mere end hans miljø spiller hans sociale miljø en afgørende rolle for at regulere sine handlinger, forme sine handlinger og hans motivation. De interpersonelle relationer, der arbejder i arbejdsmiljøet hos en medarbejder, påvirker meget hans handlinger.

For en industriel organisation at bevæge sig fremad og stige fremad i disse konkurrencedygtige tider, er der et ubestrideligt behov for en leder, der ikke alene tager virksomheden frem, men sikrer også, at fremskridtene når dem, der er ansvarlige for det.

Enhver ledelse er på udkig efter en leder, som har evnen til at motivere arbejderne til at opnå mere, og hver medarbejder er på udkig efter en leder, som har evnen til at kommunikere effektivt med ledelsen på vegne af arbejderne.

Ideelt set skal lederen være en, der kan klare både ledelsen og arbejderne. En, der ved, hvordan man skal håndtere og lede mennesker. En, der forbinder med sin gruppe, interagerer effektivt med dem, delegerer myndighed, kræver respekt og samarbejde og lykkes med at sikre, at organisationen fungerer glat.

Lederskab er endnu et område, hvor den industrielle psykolog kan bidrage meget ved at kaste lys på de psykologiske aspekter af effektivt lederskab. Psykologen kan bidrage til evaluering af mænd, der viser lederskabsevne og også planlægge træningsmoduler for at sikre, at de bliver effektive ledere, som kan tage organisationen videre.

Kriterium:

Placering alene kan ikke betragtes som kriteriet for lederskab. Hvis det var tilfældet, ville tilsynsførende og andre personer med højere stillinger i en organisation betragtes som ledere, blot fordi de havde en "høj myndighedsposition".

Mænd i høje stillinger må ikke være 'rigtige' ledere, da de måske ikke har nogen af ​​de adfærd eller karakteristika, der er forbundet med ledelse. De er blot 'vise' lederskab på grund af deres stilling.

En leder er en, der besidder visse kvaliteter, der gør ham overlegen til andre i gruppen. Disse kvaliteter kan være mere erfaring end andre eller mere viden og færdigheder, der er nødvendige for jobbet eller evnen til at håndtere vanskelige og forvirrende situationer inden for den industrielle organisation.

For eksempel kan den mest erfarne medarbejder i en gruppe betragtes som en leder på grund af hans værdi i at have viden og færdigheder til at betjene maskinerne, der anvendes.

Andre kan betragte en person som leder på grund af en bestemt personlighedskarakteristik, han besidder.

For eksempel kan en person med en rolig disposition eller tilstedeværelse af sind i krisetider fremkalde beundring i gruppen og skabe ønske om hans lederskab.

Imidlertid viser disse kvaliteter, men beundringsværdige, ikke nødvendigvis tilstedeværelse af ledelsesinstinkter i et individ. En erfaren arbejdstager kan lede eller hjælpe arbejdere, men kan ikke lykkes i at lede eller motivere gruppen i mere afgørende situationer.

At påvirke andre persons adfærd direkte eller indirekte og motivere dem til et fælles mål er kvaliteter, som kvalificerer et individ til at blive anerkendt som leder.

Definition af lederskab:

Ifølge Davis er lederskab evnen til at overtale andre til at søge ønskede mål entusiastisk. Det er den menneskelige faktor, der binder en gruppe sammen og motiverer den til mål. "

Shartle, Stogdill og en gruppe, der arbejder ved Ohio State University, definerer lederskab som den proces, hvormed aktiviteterne i medlemmerne af en organisation er påvirket med hensyn til målindstilling og målsætning.

Ifølge Haimann er lederskab den proces, hvorpå en leder forestiller vejledende guider og påvirker andres arbejde ved at vælge og nå bestemte mål ved at formidle mellem individerne og organisationen på en sådan måde, at begge vil opnå maksimal tilfredshed. "

At definere lederskab som processen med at påvirke målsætningen og opnåelsen af ​​en organisation pålægger heller ikke noget konkret koncept eller teori om lederskab, og det begrænser heller ikke lederskab til personer med særlige personlige kvaliteter eller særlige positioner.

Ifølge Knootz og Odonell er lederskab evnen hos en leder til at tilskynde underordnede til at arbejde med tillid og iver. "Fleksibiliteten i at dække en bred vifte af adfærd, samtidig med at man begrænser lederskab til den rette indstilling, dvs. organisationen- gør denne definition uvurderlig.

Ved at definere lederskab som den grad, hvorpå en person påvirker andre i hans organisation mod det fælles mål, modvirker at anerkende et individ som leder alene på grundlag af hans stilling i organisationen.

Ægte ledere anerkendes af deres direkte eller indirekte indflydelse på andre i gruppen, og tilsynsførende og administratorer mv. Betragtes ikke automatisk som "ledere" ved at være i "ledende stillinger".

Måling af lederskab:

Det er ekstremt svært at finde objektive ledelsesforanstaltninger:

1. Lederskab blev målt ved hold eller produktgruppe produktivitet:

Da det blev antaget, at produktiviteten er et resultat af god ledelse. Men denne metode blev ikke accepteret af mange.

2. En anden metode til måling af lederskab er bedømmelsesteknikken ' :

I denne teknik bedømmes en persons ledelsesevne af nogle få udvalgte dommere. Disse kan være hans overordnede eller hans kollega eller hans underordnede. Dommerens opgave er at vurdere individet om træk, han besidder.

Hver dommer får en tjekliste med et antal adjektiver og attributter af lederskabskvaliteter. Dommeren skal angive, i hvilken grad individet har et bestemt træk eller karakteristika, der er opført i tjeklisten.

3. Nomineringsteknik:

I denne teknik er medarbejderne forpligtet til at udpege nogle få personer, som de anser for gode og dårlige ledere. Den person, der modtager det største antal positive nomineringer, er let genkendelig, da det lykkes at påvirke folk som leder.