Hvorfor lærende organisationer arbejder? (8 grunde)

1. Udvikling af mennesker:

En læringsorganisation letter læring, hvilket forbedrer de personlige færdigheder og kvaliteter hos medlemmer af en organisation. Medlemmerne får ikke kun gavn af deres egne erfaringer, men også fra at dele andres erfaringer.

2. Større motivation:

På grund af deltagelse af mennesker til at forbedre deres egne færdigheder, værdier og arbejde bliver de mere modne om deres roller og føler sig motiverede til at yde deres bedste. Muligheder for innovation, kreativitet og fri tænkning hjælper dem med at udvikle sig selv og få dem til at føle sig tilfredse i deres jobroller.

3. Arbejdsstyrke fleksibilitet:

Læringsorganisation gør arbejderne mere fleksible. Arbejdstagere kan bevæges frit inden for organisationen mellem job og dermed udvikle deres evne til hurtigt at klare sig med et skiftende miljø for at overleve konkurrencer.

4. Større kreativitet:

Mennesker får flere muligheder for at blive kreative i en læringsorganisation. De kan prøve nye ideer uden at genere sig om fejl. De bliver anerkendt for deres kreative bidrag, der gør plads til nye ideer til at blomstre.

5. Forbedret social interaktion:

Læring forbedrer social interaktion og udvikler interpersonelle kommunikationsfærdigheder. Dette tilskynder teamarbejde, hvilket som følge heraf gør organisationerne bedre.

6. Bedre arbejdsgrupper og grupper:

En læringsorganisation udvikler højtydende hold. De lærer, vokser og udvikler sig og udfører effektivt for organisationen at levere bedre resultater.

7. Videndeling:

Deling af fælles viden er vigtig for udførelsen af ​​et job. I et læringsmiljø strømmer information og viden frit rundt. Intra- og inter-team-udveksling af viden hjælper også med at udvikle gensidig tillid og gør en organisation til en yderst effektiv.

8. Indbyrdes afhængighed:

En kultur af indbyrdes afhængighed øger bevidstheden om dets medlemmer og forbedrer relationerne mellem dem på et personligt plan. Ved at kende hinanden om deres roller, behov og opgaver kan medlemmer lære at klare deres tid bedre og planlægge deres arbejde mere effektivt. Men med den øgede læringsgrad falder denne afhængighed, og medlemmerne kan komme på egen hånd og planlægge deres job bedre uden at stole på andre.

Disse læringsorganer letter disse til at nedbryde traditionelle kommunikationsbarrierer, forbedre kundeforhold, udvikle videnressourcerne, fremme innovation og kreativitet, hedge mod risiko ved beslutningstagning mv.