Brug af projektive teknikker til adgang til ubevidste motiver og følelser

I direkte teknikker til personlighedsvurdering tøver folk til at dele deres private følelser, tanker og motiveringer eller gøre det på en socialt ønskelig måde. Projektive teknikker blev udviklet til at vurdere ubevidste motiver og følelser. Disse teknikker er baseret på den antagelse, at en mindre struktureret eller ustruktureret stimulus eller situation vil gøre det muligt for den enkelte at projektere sine følelser, ønsker og behov for den situation.

(i) Rorschach Inkblot Test:

Denne test består af 10 blækblokke, 5 af dem er i sort / hvid, 2 i rødblæk og de resterende 3 i pastelfarver. Blotterne blev fremstillet ved at tabe blæk på et stykke papir og folde papiret i halvdelen. Fagene er vist kortene og bliver bedt om at fortælle hvad de ser i hvert af kortene og hvor, hvordan og på hvilket grundlag var et bestemt svar lavet.

(ii) Tematisk apperceptionstest (TAT):

Denne test består af sort og hvidt billedkort og et blankt kort. Hvert billedkort viser en eller flere personer i forskellige situationer. Kortene præsenteres en ad gangen. Faget bliver bedt om at fortælle en historie, der beskriver situationen i billedet: Hvad førte til situationen, hvad sker der i øjeblikket, hvad der vil ske i fremtiden og hvad tegnene føler og tænker på.

(iii) Rosenzweig's Picture-Frustration Study (PF Study):

Denne test præsenterer ved hjælp af tegneserieagtige billeder, hvor en person frustrerer en anden eller kalder opmærksomheden på en frustrerende tilstand. Der tages stilling til, om emnet beskytter den frustrerede person eller finder en konstruktiv løsning på problemet. Aggressionsretningen kan være i retning af miljøet, mod sig selv eller måske for at undgå situationen.

(iv) Sætningskompletionstest:

Denne test benytter en række ufuldstændige sætninger. Begyndelsen af sætningen er først fremlagt, og emnet skal afslutte sætningen. Disse ender afspejler fagets holdninger, motivation og konflikter.

Eksempler på sætningstestningstest er:

(a) Min far

(b) Min største frygt er __________.

(v) Tegningstest:

I denne test skal motivet tegne en person på et ark papir og derefter figuren af et modsat køn. Så bliver emnet bedt om at lave en historie om personen som om hun var et tegn i en roman eller et spil.

Nogle eksempler på fortolkninger er:

(a) udeladelse af ansigtsegenskaber tyder på, at personen forsøger at undgå et stærkt konflikt-rørt interpersonelt forhold.

(b) Grafisk vægt på nakken antyder manglende kontrol over impulser.

c) uforholdsmæssigt stort hoved antyder organisk hjernesygdom og optager hovedpine.