Uddannelse, Udvikling og Uddannelse: Betydning og Distinktion

Læs denne artikel for at lære om meningen og sondringen mellem uddannelse, udvikling og uddannelse!

Betydning af træning:

Kvalitetsydelse fra arbejdsstyrken er behovet for, at alle organisationer skal være i erhvervslivet i nutidens konkurrencedygtige miljø. Der er ikke noget galt, hvis administrerende direktør for et firma efter at have gennemgået dette kapitel, vil du forvente en høj arbejdsmæssig ydeevne fra medarbejderne, nuværende og potentielle.

Hvis medarbejdere og medarbejdere er gode og ikke klarer sig, skal de trænes for at øge deres niveau af dygtighed, viden og alsidighed. Arbejdets kompleksitet øger behovet for uddannelse. Fremskridt inden for teknologi, bred anvendelse af computerisering og relateret sofistikering har øget behovet for træning med mangfoldighed.

Læring af færdigheder og stigning i forståelsen af ​​medarbejderne er blevet afgørende. Uddannelsen udvider medarbejderens viden. Han lærer meget gennem træning. Træning polerer medarbejderens indsigt.

Han bliver skarpere og opdaterer sin viden gennem træning. Uddannelse giver nødvendige instruktioner til udførelse af det aktuelle job. Det har et smalt mål at give færdigheder til fordel for organisationen hurtigt. Træning refererer normalt til evnen til udvikling af ikke-tilsynspersonale. Uddannelsen gælder for organisationens operative personale.

Edwin B Flippo har defineret træning som "handlingen med at øge en medarbejders viden og færdighed til at gøre et bestemt job." Således refererer uddannelsen til processen med at øge viden, færdigheder, attitude, evner, evner og potentialer i medarbejderen til at øge og skærpe jobpræstationen. Uddannelsen sikrer bedre udførelse af jobbet. Uddannelsen adskiller sig fra uddannelse og udvikling.

Uddannelse og træning:

Uddannelsen adskiller sig fra uddannelse. Uddannelse handler om øget viden, færdigheder og evner hos medarbejderne i at udføre et bestemt job. Det har et smalt mål begrænset til øget viden og færdigheder. Uddannelse har derimod bredere mål i syne og dets formål er at udvikle individet.

Uddannelse er bekymret for at øge generel viden og motivere ham til at forstå det samlede miljø. Uddannelse er givet i skoler, gymnasier og universiteter. Uddannelsen er faglig orienteret og gives på fabrikken eller på arbejdspladsen.

Forskellen mellem træning og uddannelse bliver hårt tynd, når der i visse tilfælde gives træning og uddannelse på samme tid. Medarbejderudviklingsprogrammer udført af visse organisationer falder i samme kategori og er meget vidtrækkende.

Træning og udvikling:

Uddannelse refererer til de vejledninger, der er givet for at øge viden og færdigheder til det nuværende job. Udviklingen har derimod bredere omfang og har til formål at udvikle et individ i alle henseender. Uddannelse sigter mod at opnå umiddelbare gevinster for organisationen, mens udvikling sigter mod at opnå langsigtede behov i organisationen.

Organisationen overtager ledelsesudviklingsprogrammer til forbedring af ledelsens muligheder, potentiale og kreative instinkt, der gør dem mere effektive i at udføre forskellige ledelsesfunktioner for at nå de forudbestemte mål.

Udviklingsprogrammerne omfatter et kursus i ledelsesinformationssystemer, der hjælper organisationen til at udvikle sig til en effektiv på lang sigt. Udviklingsprogrammerne er kun beregnet til ledere og tilsynsmedarbejdere.

Træning på den anden side er beregnet til begge. For eksempel er en marketingchef uddannet til at bruge programmeringssproget. Lotus 1, 2, 3 for at få et greb over marketing budget er en uddannelse, der sigter mod at lære færdigheder i programmering.

Et tæt trænet uddannelses- og udviklingsprogram sammen med anden menneskelig ressourcestrategi er et must for effektiv og effektiv drift.

Uddannelse og organisationsudvikling:

Træningen som nævnt tidligere har et snævert omfang og sigter mod at øge medarbejderens viden og færdigheder. Organisatorisk udvikling henviser derimod til den overordnede forbedring af organisationen som dens struktur, mål, politikker og procedure, herunder ledere og medarbejdere.

Organisationsudvikling har til formål at skabe en ændring i organisatorisk kultur. Dette kan opnås ved at ansætte tjenesteydelser fra professionelle konsulenter. Trænings- og udviklingsprogrammer ses ofte som en del af organisationsudviklingen.