Taylor's Philosophy of Scientific Management - Forklaret!
Taylor's Philosophy of Scientific Management!
Filosofien om videnskabelig ledelse er smukt opsummeret af Taylor med følgende ord:
"Videnskabelig ledelse indebærer ikke nødvendigvis nogen god opfindelse eller opdagelsen af nye og startende fakta. Det indebærer imidlertid en vis kombination af elementer, der ikke har eksisteret tidligere, nemlig gammel viden, der er indsamlet, analyseret, grupperet og klassificeret i love og regler, at den udgør videnskab; ledsaget af en fuldstændig ændring i arbejdsmandens mentale holdning såvel som de på ledelsens side i forhold til hinanden og i forhold til deres respektive opgaver og ansvar.
Også en ny arbejdsopdeling mellem de to sider og et intimt, venligt samarbejde i en grad, der er umuligt under den gamle ledelses filosofi. Og selvom alt dette i mange tilfælde ikke kunne eksistere uden hjælp af mekanismer, der er blevet udviklet gradvist. "
"Det er ikke et enkelt element, men snarere hele denne kombination, det betyder ledelse, som kan opsummeres som:
(a) Videnskab, ikke tommelfingeren.
(b) Harmoni ikke uoverensstemmelse.
(c) Samarbejde, ikke individualisme.
(d) Maksimal output, i stedet for begrænset udgang.
(e) Udviklingen af hver mand til hans største effektivitet og velstand.
De ovennævnte elementer i Taylors filosofi forklares som følger:
1. Erstatning af tommelfingerregel:
Taylor påstod erstatning af tommelfingerregel med videnskabelige metoder. Tommelfingerregelen understreger estimering, mens videnskabelig tilgang giver præcision. Hvert arbejde skal planlægges ordentligt, inden det udføres.
Taylor foreslog arbejde studie for at eliminere unødvendige operationer, standardisering af værktøjer og udstyr, videnskabeligt udvalg af medarbejdere, differentieret stykke rate system til at tilskynde medarbejderne til bedre ydeevne.
2. Samarbejde:
Samarbejdsprincippet blev foreslået for at tilskynde til en samlet indsats ikke kun blandt arbejdstagere, men også mellem arbejdstagere og ledelse. Taylor påpegede forandringen i holdning og tænkning af ledelsen og arbejderne. Begge bør forsøge at skabe gensidig tillid, samarbejde og goodwill.
I Taylors ord er "substitution af krig for fred, hjerteligt og broderligt samarbejde for tilfredshed og strid, erstatning af mistænkelig overvågning med gensidig tillid til at blive venner i stedet for fjender. Det er på denne linje, siger jeg, at den videnskabelige forvaltning skal udvikles ".
3. Udvikling af arbejdere:
I videnskabelig ledelse har medarbejderne en afgørende rolle at spille. Alle planer om at øge produktionen kan kun opnås med arbejderne. I denne sammenhæng understregede Taylor udviklingen af arbejdere, så de kunne adoptere sig selv med de skiftende arbejdsmetoder.
Arbejderne skal være videnskabeligt udvalgt, placeret og udviklet. Han foreslog jobtræning for arbejdere for at sætte dem i stand til at forstå arbejdsmetoderne godt. Arbejderne skal regelmæssigt udvikles, så de kan klare de skiftende tider.
4. Maksimal output:
Hele filosofien om videnskabelig ledelse drejer sig om øget produktion og produktivitet. Taylor ønskede at ændre de gamle produktionsmetoder, så produktionshastigheden skulle øges.
Taylor var imod enhver indskrænkning af produktionen, enten af ledelsen eller af arbejderne. Han foreslog, at begge parter skulle forsøge at øge fortjenesten ved at øge produktionen.
5. Arbejdsfordeling:
Arbejdet og ansvaret skal fordeles mellem arbejdere og ledelsen. Ledelsen skal designe arbejdet, oprette og overvåge arbejdet, og arbejderne skal være fri til at udføre arbejdet.
