Selv og personlighed (16 vigtige spørgsmål)

1. Angiv selvkontrollens teknikker:

De psykologiske teknikker til selvkontrol er:

(i) Observation af vores eget adfærd:

Dette refererer til at ændre, ændre eller styrke visse aspekter af selv.

(ii) Selvundervisning:

Dette henviser til at instruere os selv at gøre noget og opføre sig i overensstemmelse hermed.

(iii) Selvforstærkning:

Dette indebærer givende adfærd, der har behagelige konsekvenser. For eksempel går i en film efter at have gjort det godt i eksamener.

2. Hvordan kan forældre bidrage til at udvikle selvværd hos barnet?

Ans. Varm og positiv forældre hjælper med at udvikle høj selvværd blandt børn, da det giver dem mulighed for at vide, at de accepteres som kompetente og værdifulde. Børn, hvis forældre hjælper eller træffer beslutninger for dem, selv når de ikke har brug for hjælp, lider ofte af lavt selvværd.

3. Hvad er effekten af ​​Culture on Self?

Ans. Vestlige kulturer er karakteriseret som individualistiske, hvor medlemmer af gruppen opretholder individualitet, mens asiatiske kulturer karakteriseres som kollektivistiske, hvor selv ikke er adskilt fra ens egen gruppe.

4. Beskriv egenskabernes egenskaber:

Ans.

Personlighed er kendetegnet ved følgende funktioner:

(i) Den har både fysiske og psykologiske komponenter.

(ii) Dens udtryk med hensyn til adfærd er temmelig unik i et givet individ.

(iii) Hovedfunktionerne ændrer sig ikke let med tiden.

(iv) Det er dynamisk i den forstand, at nogle af dets funktioner kan ændre sig på grund af interne eller eksterne situationsmæssige krav.

5. Er personlighed en dynamisk organisation? Forklare:

Ans. Dynamisk betyder ændring på grund af interne eller eksterne krav. Allport foreslog, at enkeltpersoner besidder en række egenskaber, som er dynamiske i naturen. De bestemmer adfærd på en sådan måde, at en person nærmer sig forskellige situationer med lignende planer. Han erkendte, at folk, der deler de samme træk, kunne udtrykke dem på forskellige måder, og enhver variation i træk ville fremkalde et andet svar i samme situation.

6. Diskuter personlighedstyper givet af Sheldon.

Ans. Sheldon foreslog følgende personlighedstyper:

(i) Endomorphs:

De er fede, bløde og runde. Ved temperament er de afslappede og omgængelige.

(ii) Mesomorphs:

De har stærk muskulatur, er rektangulære med en stærk kropsbygning. De er energiske og modige.

(iii) Ektomorphs:

De er tynde, lange, skrøbelige i kropsbygning. De er brainy, kunstneriske og introvert.

7. Beskriv Eysencks personlighedsteori:

Ans. HJ Eysenck foreslog, at personlighed kunne reduceres til tre dimensioner:

(i) Neurotikisme vs følelsesmæssig stabilitet:

I den ene ende af dimensionen er der mennesker, der er neurotiske, der er ivrige, humørsyke, berolige, rastløse og hurtigt mister kontrol. På den anden ekstrem ligger mennesker, som er rolige, ligefremstemte, pålidelige og forbliver under kontrol.

(ii) Ekstraversion vs Introversion:

I den ene ende er mennesker, der er udadvendte, aktive, gregariske, impulsive og spændingsøgende, mens i den anden ende er mennesker, der trækkes tilbage, passive, stille, forsigtige og reserverede.

(iii) Psychoticism vs Sociability:

En psykotisk person er fjendtlig, egocentrisk og anti-social. I den anden ende af dimensionen er mennesker, der er socialt justerede.

8. Hvad er de tre niveauer af bevidsthed foreslået af Sigmund Freud?

Ans. Freud beskrev det menneskelige sind med hensyn til tre niveauer af bevidsthed:

(i) Bevidst:

Det omfatter de tanker, følelser og handlinger, som folk er opmærksomme på.

(ii) Forbevidstløs:

Det omfatter mental aktivitet, som folk kun kan blive opmærksomme på, hvis de nærmer sig det nøje.

(iii) Bevidstløs:

Det omfatter mental aktivitet, som folk ikke er opmærksomme på.

9. Beskriv Jungens teori:

Ans. Jung udviklede analytisk teori om personlighed, hvor han hævdede, at der var et kollektiv ubevidst, der bestod af arketyper eller primordiale billeder. Disse findes i myter, drømme og kunst fra hele menneskeheden. En person skal blive opmærksom på den visdom, der er tilgængelig i ens kollektive ubevidste og skal lære at leve i harmoni med det.

10. Beskriv teorien om Karen Horney:

Ans. Karen Horney kritiserede Freuds teori i sin behandling af kvinder som dårligere. Hun hævdede, at kvinder er mere tilbøjelige til at blive påvirket af sociale og kulturelle faktorer end ved biologiske faktorer. Hun hævdede, at psykiske lidelser var forårsaget af forstyrrede interpersonelle relationer i barndommen. Uafhængige, afskrækkende og uregelmæssig opførsel af forældre gør barnet til at føle sig usikre og grundlæggende angstresultater. Hvis forældrene er ligeglade eller dominerende eller viser for meget eller for lille godkendelse, føler de sig isolerede og hjælpeløse, som forstyrrer deres sunde udvikling.

11. Beskriv Alfred Adlers teori:

Ans. Alfred Adler er kendt som individuel psykologi, hvor han antager, at menneskelig adfærd er målrettet og målrettet. Vores personlige mål er kilderne til vores motivation. I Adlers opfattelse lider hvert individ af følelsen af ​​utilstrækkelighed og skyld, dvs. underlegenhedskompleks, der opstår fra barndommen. Overvinde dette kompleks er afgørende for optimal personlighed udvikling.

12. Diskuter Erich Fromms personlighedsteori:

Ans. Erich Fromm betragtede mennesker som sociale væsener, som kunne forstås i forhold til forholdet til andre. Han hævdede, at psykologiske kvaliteter som vækst og realisering af potentialer skyldtes ønsket om frihed og stræben efter retfærdighed og sandhed.

13. Diskuter Erik Eriksons teori:

Ans. Erik Erikson læste stress på rationelle, bevidste ego-processer i personlighedsudvikling. Hans koncept om identitetskrise i ungdomsalder har vist stor opmærksomhed.

14. Beskriv den adfærdsmæssige tilgang til undersøgelsen af ​​personlighed:

Ans. Behaviorists tror på data, som er definerbare, observerbare og målbare. De fokuserer på at lære af stimulus-responsforbindelser og deres forstærkning. Principperne om teorier om klassisk konditionering (Pavlov), instrumental konditionering (Skinner) og observatoriel læring (Bandura) har været udbredt i udviklingen af ​​personlighedsteorier.

Et svar er den strukturelle enhed af adfærd. Hvis et bestemt svar forstærkes positivt, gentages det igen og igen og bliver en del af vane. Personlighed er dybest set et bundt af vaner. For eksempel spiser børn i første omgang grøntsager som spinat, græskar og kalebasser på grund af påskønnelse eller forstærkning fra deres forældre, men senere udvikler de smagen af ​​disse grøntsager.

15. Beskriv den kulturelle tilgang til undersøgelsen af ​​personlighed:

Ans. Denne tilgang forsøger at forstå personlighed i forhold til funktionerne i økologisk og kulturelt miljø. I landbrugsforeninger er børn socialiseret for at være lydige mod ældre, pleje unge og ansvarlige for deres opgaver. I modsætning hertil viser jagtsamfundene uafhængighed, autonomi og er præstationsorienterede.

16. Hvad er selvrapporteringsforanstaltninger? Forklar tre selvrapporteringsforanstaltninger med eksempler:

Ans. Selvrapporteringsforanstaltninger er strukturerede tiltag, der kræver, at emner giver svar ved hjælp af en slags vurderingskala.

Nogle af selvrapporteringsforanstaltningerne er:

(i) Minnesota Multiphase Personality Inventory (MMPI):

Den indeholder 567 udsagn, hvor emnet skal angive sandt eller forkert. Prøven er opdelt i 10 delmængder og diagnosticerer depression, hysteri, psykopatologi, skizofreni, mani, social introversion mv.

(ii) Eysenck Personligheds Spørgeskema (EPQ):

Denne test måler personlighedstræk på tre dimensioner-Introversion-Extraversion, Neurotikisme-Emosionel Stabilitet og Psychoticism-Sociability.

(iii) Seksten Personlighedsfaktor Spørgeskema (16 PF):

Denne test giver med deklarative udsagn, og motivet reagerer på en bestemt situation ved at vælge fra et sæt af givne alternativer.