Rareløs 'Teori om Selvkoncept og Containere

Walter Reckless (1967: 522) har sagt, at det vigtige spørgsmål, der skal besvares for at forklare kriminel adfærd, er, at nogle mennesker vender sig til den ene eller den anden adfærd, givet alternativerne til lovlydende og lovovertrædende adfærd. Han fortaler for, at selvbegrebet er nøglefaktoren for at forklare valget mellem adfærdsalternativer.

Et gunstigt selvbegrebet retter et individ mod lovhæmmende adfærd, og et ugunstigt selvbegreb leder ham til kriminel adfærd. Rygtelig har yderligere sagt, at der er to vigtige aspekter af kontrol: indre kontrol og ydre kontrol, og det afhænger af balancen i disse kontrolsystemer; den enkelte kan tage enten en afvigende eller en konformistisk rute.

Hans antagelse er, at stærk indre og forstærkende ydre indeslutning udgør en isolation mod normativ deviancy, det vil sige krænkelse af de socio-lovmæssige adfærdsnormer. I 1955 studerede Reckless og Dinitz hvide "gode" drenge (som deres lærere troede ikke ville komme i problemer med loven) af sjette klasse på omkring 12 år, valgt fra højkriminalitetsområder. Tidsplanen, der blev administreret i drengernes hjem, indeholdt 50 elementer designet til at måle selvbegrebet.

Ligeledes i 1956 interviewede de 101 'dårlige' drenge (som deres lærere troede, ville blive kriminelle) og studerede deres selvbegrebet. De konkluderede på grundlag af denne undersøgelse, at et godt selvbegreb er et tegn på gunstig socialisering og udviklingen af ​​et stærkt indre selv (selvkontrol, veludviklet super-ego, høj frustrationstolerance, modstandsdygtighed over for omdirigeringer, evne til at finde erstatningskompetencer og spændingsreducerende rationaliseringer), som leder en person til middelklasse-værdier.

Dårlig-selv-koncept er et udtryk for en ugunstig socialisering og en svag indre retning, som igen ikke afbøjer drengen fra dårlige ledsagere og gadehjørnesamfund, gør det ikke muligt for ham at omfavne middelklasse-værdier og giver ham en bevidsthed at blive afskåret fra den opadgående bevægelse i det legitime mulighedssystem.

Evalueringen af ​​denne teori har påpeget, at selvom dette er den eneste undersøgelse foretaget af sociologer på området for forbrydelse, der håndterer variabler af personlighed og selv, er selvmålet selvbegrebet blevet sat spørgsmålstegn ved og manglen på kontrolgrupper noteret. Prøverne er også blevet stillet spørgsmålstegn ved. Var udvælgelsen af ​​'gode' drenge relateret til deres præstationer i skolerne? Hvad med drenge med 'dårlige' selvkoncepter, som måske ikke er kriminelle?