Medarbejderuddannelsestyper: Induktion, lærlingeuddannelse og praktikoplæring

Medarbejderuddannelsestyper: Induktion, lærlingeuddannelse og praktikoplæring!

Nu skal vi diskutere denne slags træning:

1. Induktion eller orienteringstræning:

Induktion er involveret i at indføre eller orientere en ny medarbejder til organisationen og dens procedurer, regler og forskrifter. Når en ny medarbejder rapporterer om arbejde, skal han være med til at blive bekendt med arbejdsmiljøet og medarbejderne.

Det er bedre at give ham en venlig velkomst, når han tilmelder sig organisationen, få ham introduceret til organisationen og hjælpe ham med at få en generel ide om organisationens regler og bestemmelser, arbejdsvilkår mv.

Fordelene ved induktion eller orientering og socialisering af nye medarbejdere er som følger:

(i) Den opbygger den nye medarbejders tillid til organisationen og i sig selv, så han kan blive en effektiv medarbejder.

(ii) Det giver nytilkomne de oplysninger, han har brug for, såsom placering af skabsrum, cafeteria og andre faciliteter, tid til at bryde af ", forlade regler mv.

(iii) Det fremmer en følelse af tilhørsforhold og loyalitet over for organisationen blandt nye kommende.

(iv) Det sikrer, at ny medarbejder ikke danner falske indtryk på arbejdspladsen, fordi første indtryk er det sidste indtryk.

2. Lærlingeuddannelse:

Lærlingstræning indebærer at give viden og færdigheder i et bestemt håndværk eller handel som f.eks. Trykning, værktøjsfremstilling mv. Regeringerne i forskellige lande har vedtaget love, der gør det obligatorisk for visse arbejdsgivere at yde lærlingeuddannelse til de unge.

Lærlingstræning er ønskelig i brancher, der kræver en konstant strøm af nye medarbejdere, der forventes at blive allround håndværkere. Det er meget udbredt inden for trykkeribranchen, byggeri og konstruktion og kald som mekanikere, elektrikere, svejsere mv. Det ligner på træning på jobbet.

Under lærlingeuddannelse placeres praktikanten under tilsyn af en erfaren person, der giver ham de nødvendige færdigheder og regulerer hans præstationer. Fordelene ved lærlingeuddannelse til praktikanterne er, at de modtager stipendium, mens de lærer og erhverver værdifuld færdighed, der pålægger en høj løn på arbejdsmarkedet.

I Indien er der så mange 'tjener, når du lærer' ordninger, både i private såvel som offentlige virksomheder. Dette er også fordelagtigt for arbejdsgiverne. Nogle arbejdsgivere ser på lærlinger som kilder til billig arbejdskraft.

3. Praktikuddannelse:

Under denne metode indgår et uddannelsesinstitut aftale med industrielle virksomheder for at give praktiske kendskab til sine studerende. Praktikuddannelse er normalt beregnet til sådanne kald, hvor avanceret teoretisk viden skal understøttes af praktiske erfaringer med jobbet.

Eksempelvis sendes ingeniørstuderende til store industrivirksomheder for at opnå praktisk erhvervserfaring, og lægeelever sendes til store hospitaler for at få praktisk viden. Uddannelsesperioden varierer fra seks måneder til to år.

Praktikanterne tilhører ikke erhvervslivet, men de kommer fra erhvervs- eller faginstitutionerne. Det er helt normalt, at virksomheder, der giver dem træning, absorberer dem ved at tilbyde egnede job.